Школа в России
В разные времена в школе учили до 10 или 12 класса, делится период обучения на 4 этапа — дошкольный, младший, средний, старший. По окончании школы, после того, как сданы экзамены, ученику вручается «Аттестат зрелости».
Современная Россия имеет образовательные учреждения, которые предоставляют общее среднее образование, в их число входят общеобразовательная школа, лицей и гимназия. Как правило, в возрасте 6 или 7 лет поступают в общеобразовательное учреждение; оканчивают его в возрасте 17 или 18 лет. Типовая программа для школьников запланирована на 10 — 12 лет обучения.
Учебный процесс начинается 1-го сентября, и заканчивается он в последних числах мая или в начале июня. Учебный год имеет несколько основных способов деления.
Деление по четвертям, (четыре четверти). Между каждой из четвертей есть каникулы («осенние», «зимние», «весенние» и «летние»).
Деление на триместры. Триместры разбивают на 5 блоков, между ними недельные каникулы и летние каникулы между I и III триместрами. Бывает, школьную программу делят на триместры, но в этом случае нет 7 дневных каникул, а есть каникулы соответствующие Госстандарту. Существует вариант, в котором есть чередование 5-6-недельных учебных модулей (периодов) и недельных каникул. Два данных периода или модуля образовывают триместр.
По окончании каждого триместра или четверти выставляют итоговую оценку по каждому изучаемому предмету, а по окончании каждого года — годовую оценку. Неуспевающего ученика, то есть имеющего неудовлетворительные оценки за год, могут оставить на второй год или перевести на класс ниже.
Обучение до 9-го класса является обязательным. Обучение в 10-ом и 11-ом классах не является необходимым для каждого ребёнка. После 11-го класса ученики получают свидетельство о среднем полном образовании (для Российской Федерации — это Аттестат, который говорит о том, что человек получил полное общее образование).
После того, как ученик успешно окончил 9-ый класс, ему вручают документ о том, что он получил основное общее образование. Выпускники 9-го класса могут продолжить обучение в профессиональных учебных заведениях, в которых кроме прочего, имеется возможность получить обучение, которое включает программу полного среднего образования, или в специальных средних учебных заведениях (техникумах, колледжах, ряда училищ: медицинских, педагогических). Здесь можно получить специальное среднее образование и квалификацию или дается возможность сразу приступать к работе. Для того чтобы поступить в высшие учебные заведения, обычно необходимо среднее полное образование: аттестат подтверждающий общее среднее образование, либо диплом техникума, или диплом, выданный профессионально-техническим училищем, а также результаты ЕГЭ.
Большинство школ имеют 5-дневную рабочую неделю (два выходных — суббота, воскресенье) или 6-дневную (выходной день — воскресенье), ежедневно проходят от 4 до 8 уроков (для 1-4-го класса не более 5-и, для 5-ых и 6-ых не более 6-и и для 7-11-ых классов не более 7-и). Такая система предполагает урок 45 минут длиной (бывают и короче, но, обычно не менее 35-ти минут). Занятия разделяют перемены, каждая длится от 5 до 20 минут. Помимо обучения в классах, ученик выполняет домашние задания (для школьников младших классов работа на дом, по усмотрению учителя, может и не задаваться).
В систему среднего общего образования входят и имеющие специальное назначение средние школы или индивидуальные классы (профильные и предпрофильные): здесь ведётся углублённое изучение ряда предметов — иностранный язык, физика — или математика, химия, биология и т. п. От общепринятых они отличаются тем, что в них имеется факультативная учебная нагрузка по предметам их специализации. В последние годы идёт развитие сети школ полного дня, дети здесь кроме получения общего образования, проводят большую внеурочную работу, действуют секции, кружки и другие блоки для дополнительного образования учащихся.
В России, кроме школ общеобразовательных, имеются центры для дополнительного образования детей — художественные, спортивные, музыкальные и т. д., которые ориентированы на то, чтобы развить у детей творческий потенциал, помочь им в выборе профессии и жизненного самоопределения.
